“停课不停学”石家庄市现代城小学这样做！

　　热点！新型冠状病毒、武汉、疫情防控……成为全国人民共同的“战役”。面对疫情学校又当如何？回归本真，不忘初心，我们的战场就是教育场，保护好、教育好、引领好现代城小学1624名学生就是我们在这场防疫战中最艰巨的任务！这是一场战“疫”!也正是教育契机！一堂举国上下共克时艰的社会实践思政课；一场探索科学奥妙的科普运动；一次自主学习自我管理的成长体验。

　　“停课不停学”石家庄市现代城小学这样做！

　　一堂举国上下共克时艰的社会实践思政课

　　学校每天上报的各种人员数据，三至六年级的每个中队也在统计上报学校。1624名学生及其家长和89名教师及员工的身体健康、离石返石时间、所在地、途经地、交通方式、接触人群等信息，通过班主任、教研组长逐层汇总、记录，精准掌握每一位孩子、每一位老师的实时定位和路线图。这一幕幕，让孩子们学会了，什么是责任！

　　每天，学校的值班教师仔细清洁消毒，保安坚守岗位，无关人员一律不进入学校，进校人员全部登记测量体温。这，让孩子们懂得，什么是坚守！

　　每天，因无法相见却又彼此牵挂的大家，在钉钉群、微信群、班级群里互通信息、互相提醒、互相问候、互相鼓励。这，让孩子们懂得，什么是温暖！

　　每天，各中队队员在家的一举一动，都用照片、视频的形式记录下来，做成美篇，做成公众号，分享足不出户的“幸福宅行动”！这，让孩子们懂得，什么是乐观！

　　每天，在班级群里出现的一幅幅致敬逆行者的手抄报，一封封致敬一线白衣天使的感恩信，一张张无私的捐款证书，这，让孩子们懂得，什么是团结！

　　孩子们通过制作报表、测量体温、追踪记录各标数值、筛查微信、微博等各种新闻、给家人朋友互相鼓励、监督等体验、捐款、写信，感受国家、政府、社会、学校、教师、父母、亲朋之间的爱国热情、国家和政府伟大的领导、英明果断的政策制定和执行，空前感受到了祖国的的强大和人民的团结，感受中国共产党的英明领导和伟大!

　　一场探索科学奥妙的科普运动

　　战“疫”留守家中，每个人都身临其中。媒体上的铺天盖地报道，疫情进展、专家访谈、防护知识等，社区、学校每天的宣传和排查上报，这场人人都在参与的疫情阻击战，堪称一场巨型的科普课。学校抓住时机，及时引导，推出了“幸福宅行动”系列，有居家健身系列、志美问答系列、社会调查课题系列等，内容包括：健康健身、心理辅导、阅读推荐、并依托校本课程-舞台剧，以病毒问题探究、抗击疫情故事、民族团结等为主题内容，自主创编剧本。科学主题探究实践等，尤其是主题探究实践系列，同学非常踊跃， 学校结合学生的身心发展规律，分学段确立主题探究问题：比如低学段去了解新冠肺炎的传播途径，如何自我防护？中学段去探索疫苗本上的秘密，为什么一出生就要接种疫苗？疫苗是如何预防疾病的？高学段去认识历史上的重大传染病，比如天花、霍乱、黑死病等，去探索病毒与人类的共存历史等。引导学生科学客观地面对当前疫情，更加懂得提高全民科学探究精神的迫切性和重要性，大大激发了学生们的学习劲头。

　　一次难得的自主学习自我管理的成长体验

　　特殊时段会产生特殊感受，往年到了开学的时间，大家会在校园相会，今天，大家在互联网上问好，崭新的学习体验会激发学生强大的学习动力，在裕华区教育局的大力指导下，学校经过反复研究，制定了网络教学实施方案，统一规划和部署做出了具体安排，依托钉钉直播的空中课堂为主，结合希沃平台、微信、QQ为教学辅助形式，组织全体教师进行网上课堂理论、操作学习，人人都能熟练操作并保证开课直播的质量，各教研组长率先示范，组织教师在线集体教研，开展空中课堂教学！这既是一次学生课堂自我管理的实践，更是一次对全体教师远程授课能力的提升。

　　病毒无情，国家有爱；病毒围城，教育通行！石家庄市现代城小学全体师生共战疫情，共同成长，相信傲雪的梅花更加鲜艳夺目！